Ngjarja zyrtare e lançimit për Qendrën e Aftësive në Ndërtim të Kolegjit, si pjesë e strategjisë së tij të re – Skills Ready, Future Ready, u mbajt të martën më 5.th Marsh. Si pjesë e kësaj, Kolegji hapi zyrtarisht Qendrën e re të Ndërtimit të Avancuar në Kampusin Burslem të Kolegjit në Stoke-on-Trent.
Qendra e Aftësive të Ndërtimit bashkon objektet, ekspertizën dhe pajisjet standarde të industrisë që mund të gjenden në Kampusin Burslem të Kolegjit. Ai i përgjigjet nevojave për aftësi të përcaktuara në Planin e ri të qeverisë për përmirësimin e aftësive vendore të udhëhequr nga Dhomat e Tregtisë.
Qendra e re e Ndërtimit të Avancuar është financuar nga programi kapital i nivelit T të Qeverisë dhe ofron një hapësirë mësimi bashkëpunuese, moderne dhe me plan të hapur për të mbështetur zhvillimin e aftësive inovative të ndërtimit.
Pjesë e Qendrës së Aftësive të Ndërtimit të Kolegjit, objektet e reja kanë lejuar Kolegjin të ofrojë objekte ndërtimi të avancuara dhe dixhitale për studentët në qytet – duke i ndihmuar ata të fitojnë aftësitë që u nevojiten për të përmbushur kërkesat aktuale dhe të ardhshme të aftësive në rajon. .
Rreth 60 të ftuar ishin të ftuar të merrnin pjesë në aktivitetin e lançimit, duke përfshirë përfaqësues nga bizneset kryesore të ndërtimit të rajonit, palët e interesuara dhe partnerët e arsimit.
Peter Lauener, Kryetar i Bordit të Trajnimit të Industrisë së Ndërtimit (CITB) preu shiritin për të shënuar nisjen. Partneri i kolegjit dhe biznesi kombëtar i derdhjes së betonit Thorp Precast mbajti një prezantim mbi zhvillimin e aftësive në teknologjitë e avancuara të ndërtimit, duke theksuar marrëdhënien e suksesshme që ata kanë me Kolegjin, pasi kohët e fundit kanë emëruar një student kolegji si Mbikëqyrësin e tyre të parë Pranues në Site.
Të ftuarit u trajtuan me një ekspozitë të punës së studentëve nga programet e Nivelit T dhe të Praktikës, duke përfshirë mundësinë për të parë një sërë aktivitetesh të bazuara në dron që përdoren tani në industrinë e ndërtimit. Ata takuan gjithashtu ‘Spot’, një Mobot i madh me katër këmbë i zhvilluar nga Boston Dynamics dhe i shfaqur në ngjarje nga Melvin Penwill nga Korec. Spot është projektuar për të vëzhguar dhe lundruar në mjedise të ndryshme dhe kryen një sërë detyrash ose nën një program ose duke përdorur një telekomandë. Panasonic, një partner i Kolegjit shfaqi teknologjitë e gjelbra që mbështesin kurrikulën në Kolegj.
Lisa Capper MBE, Drejtoreshë dhe CEO në Kolegjin Stoke on Trent, tha
“Pas disa muajsh punë të palodhur, ne jemi të ngazëllyer të zbulojmë zyrtarisht Qendrën tonë të re të Avancuar të Ndërtimit. Objekti ynë i ri më i avancuar është një ndryshim i lojës në pajisjen e të rinjve dhe atyre që punojnë në industri me teknologjinë më të avancuar. Skills Hub do të ofrojë mësim inovativ për të ndihmuar në udhëheqjen e revolucionit të trajnimit të ndërtimit përmes ofrimit të projekteve të menduara përpara për të mbështetur suksesin e ardhshëm të industrive tona rajonale të ndërtimit.”
Ajo shtoi, “Vitrina e studentëve tregoi angazhimin e të rinjve në industri dhe ne jemi të emocionuar për partneritetin me punëdhënësit në rajon. Objektet dhe pajisjet e reja jo vetëm që do të përmirësojnë arsimimin dhe përvojat e studentëve tanë aktualë, por edhe të atyre që ndjekin Kolegjin për shumë vite në vijim, duke siguruar që të gjithë nxënësit tanë të na lënë ‘aftësi të gatshme, të gatshme për të ardhmen’.
Peter Lauener, Kryetar i CITB, komentoi:
“Ka një kërkesë të madhe për aftësi, dhe veçanërisht aftësi të reja teknike dhe të nivelit më të lartë në industrinë e ndërtimit. Qendra e Aftësive të Ndërtimit është një fener për zhvillimin e linjës së aftësive të nevojshme në Stoke-on-Trent dhe zonën përreth dhe jam i kënaqur që shoh Kolegjin duke ecur përpara në mënyrë kaq efektive për të tërhequr investimet e punëdhënësve në zonë.”
Kolegji Stoke on Trent do të zgjerojë gjithashtu ofertën e tij të kurrikulës në këtë fushë për të përfshirë prezantimin e niveleve të reja T dhe HTQ (Kualifikime të Larta Teknike) në të katër qendrat e tij të aftësive të sektorit, të dizajnuara për t’u mundësuar studentëve të fitojnë aftësi në nivele të avancuara dhe më të larta. , për të ndihmuar në përparimin e studentëve në universitet ose punësim si dhe plotësimin e nevojave lokale për aftësi.